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“森林书屋”、“蓝鲸书屋”、“松鼠书屋”、“燕子书屋”等多个“身边的小书屋”也引得孩子们不由自主地坐坐、摸摸、翻翻。 家长在各班级召开班级家长会,各班老师从班级基本情况、本学期班级工作重点、教学目标、幼儿习惯培养、教育方法、上学期《幼儿发展评估表》等方面与家长进行了交流。看得出这些孩子已经有了这方面的意识;但仍有那些警觉性不高的孩子,抵挡不了零食、玩具的诱惑力,整理好小书包,死心塌地的跟着“坏人”走了,一路还抵挡不住得到新玩具的喜悦。

演练前德育处制定了演练的方案,进行整体布署,并对演练提出了要求。每个党员,尤其是支委会成员均能做到严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见。


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